河南成人教育函授和業(yè)余的4大不同之處（學習形式）
河南成人教育函授和業(yè)余的不同之處，主要表現(xiàn)在這四點，學費不同、辦學主體不同、招生對象、學習方式不同，從證書含金量上來說都是一樣的，同學們可以以專業(yè)為出發(fā)點進行擇校，每一個學校都有它的特色專業(yè)。
1.河南成人教育函授的詳細介紹
成人教育的兩種學習形式：業(yè)余、函授。兩種的含金量都是一樣的，有所區(qū)別的是兩種形式的學習方式不同，需要同學們根據(jù)自己的情況看看哪一個形式比較適合你！
函授是成人高等教育的一種學習形式，其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。
2.河南成人教育業(yè)余的詳細介紹
業(yè)余是一種成人教育一種授課方式;屬于高等教育層次的一種學習層次。
業(yè)余是成人高等教育的一種學習形式，其通過國家統(tǒng)一的成人教育被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認學歷，參加全國成人教育招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。
1、成人教育函授和業(yè)余費用不同：
成人教育業(yè)余或函授專科普通專業(yè)浙江省規(guī)定文理在1980元/年學費，任何教育機構(gòu)或者個人不得向?qū)W生多收。脫產(chǎn)費用相對來說要高于業(yè)余或函授，按學校規(guī)定收費標準收取。
2、成人教育函授和業(yè)余辦學主體不同：
各大學都有相應(yīng)的成人教育學院或繼續(xù)教育學院，所以成教的辦學主體一般為國家。 脫產(chǎn)一般是高校自身辦學;而業(yè)余函授除學校自身辦學外，大部分有教學點或者社會力量辦學，如各個教學點以全日制技能加學歷的形式開展招生教學活動。
3、成人教育函授和業(yè)余招生對象不同：
成人教育業(yè)余或函授的招生對象主要是在崗人員、已經(jīng)就業(yè)者及待業(yè)者、已經(jīng)離開學校的人員和已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，從中可看出是名副其實的成人教育。不過目前社會辦學興起也有越來越多的高中畢業(yè)生加入到成教業(yè)余的大軍中來
4. 成人教育函授和業(yè)余的學習方式不同
業(yè)余這種學習方式，考生需要去到學校進行學習，學習時間不是特別靈活，但是考生可以跟老師當面進行交流，有問題可以及時解決。函授這種學習方式，考生不需要去學校學習，不會因為去學校而花費太多的時間，可以自由安排學習時間，但是考生有問題不能解決時，只能等到面授時一起問老師，問題容易積累過多。總的來說，兩種學習方是都各有各的特點，考生可以根據(jù)自身的時間及愛好來選擇一個適合自己的學習方式。
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無論是業(yè)余學習還是函授學習，雖然學習形式有所不同，但是畢業(yè)后獲得的畢業(yè)證書含金量都是一樣的——都是獲得國家承認的學歷。通過該兩種學習方式獲得學歷的學生可以參加職稱評定、考公務(wù)員、考研究生，而且還能得到更多升職加薪的機會�，F(xiàn)在多努力，以后少后悔，現(xiàn)在很多大企業(yè)招聘都有投檔要求，最低是大專，本科學歷，時代在引導我們進步。
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