國(guó)家開放大學(xué)是教育部直屬的，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，實(shí)施遠(yuǎn)程開放教育的新型高等學(xué)校。國(guó)家開放大學(xué)是在成人大學(xué)基礎(chǔ)上組建，面向全體社會(huì)成員，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。2015年6月14日，國(guó)家開放大學(xué)2015年招生工作會(huì)議在四川省成都市召開。會(huì)議總結(jié)了國(guó)家開放大學(xué)2015年春季招生工作，對(duì)2015年秋季招生工作進(jìn)行了布置，探討了推進(jìn)國(guó)家開放大學(xué)招生制度改革的思路及措施。以下就是本次會(huì)議的只要內(nèi)容。
國(guó)家開放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)、副校長(zhǎng)嚴(yán)冰，44所分部主管招生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、招生管理部門負(fù)責(zé)人，國(guó)家開放大學(xué)北京實(shí)驗(yàn)學(xué)院、太原實(shí)驗(yàn)學(xué)院、南海實(shí)驗(yàn)學(xué)院、八一學(xué)院、總參學(xué)院、空軍學(xué)院、西藏學(xué)院、殘疾人教育學(xué)院、軟件學(xué)院、汽車學(xué)院、機(jī)械工業(yè)學(xué)院和紡織學(xué)院負(fù)責(zé)人共約160名代表參加會(huì)議。
楊志堅(jiān)指出，目前國(guó)家開放大學(xué)的發(fā)展面臨著一些有利機(jī)遇和形勢(shì)，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組將制定關(guān)于辦好開放大學(xué)意見寫進(jìn)了2015年工作要點(diǎn)，各級(jí)政府和社會(huì)對(duì)國(guó)家開放大學(xué)的關(guān)注日益增加；但也面臨不少問題和挑戰(zhàn)，尤其是在適應(yīng)新的歷史背景、時(shí)代要求方面存在許多不適應(yīng)。楊志堅(jiān)指出，要從戰(zhàn)略高度考量招生工作，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，聚焦問題提出解決方案，同時(shí)要采取措施全面深化改革。他進(jìn)一步指出應(yīng)從3方面采取措施從根本上解決招生難的問題：重塑形象，形成品牌；統(tǒng)一辦學(xué)，分級(jí)管理；深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)改革最核心的內(nèi)容是探索并形成基于網(wǎng)絡(luò)的新的人才培養(yǎng)模式，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為基礎(chǔ)考量教學(xué)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建以“六網(wǎng)融通”為主要特征的人才培養(yǎng)模式。
國(guó)家開放大學(xué)招生辦公室主任匡貴秋總結(jié)了2015年春季招生工作，并對(duì)2015年秋季招生工作安排做了布置。2015年春季，國(guó)家開放大學(xué)招生43.63萬(wàn)人，其中本科招生12.39萬(wàn)人，專科招生31.24萬(wàn)人。2015年秋季國(guó)家開放大學(xué)招生工作繼續(xù)按照現(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行，同時(shí)積極推進(jìn)和深化招生制度改革，以“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”和“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計(jì)劃”等項(xiàng)目為依托，適時(shí)開展“先行先試”工作。
會(huì)議特邀上海開放大學(xué)徐皓教授作了專題報(bào)告，介紹寬進(jìn)嚴(yán)出的理念及其對(duì)國(guó)家開放大學(xué)招生制度改革的啟示。國(guó)家開放大學(xué)“一村一”辦公室主任張志軍和“助力計(jì)劃”辦公室主任郭鴻分別就“一村一”試點(diǎn)和“助力計(jì)劃”試點(diǎn)的招生改革作了專題發(fā)言。與會(huì)代表就2015年春季招生工作的經(jīng)驗(yàn)和問題、2015年秋季招生工作方案提出了意見和建議。
嚴(yán)冰作會(huì)議總結(jié)。他指出，招生工作要繼續(xù)貫徹“有機(jī)銜接、防控風(fēng)險(xiǎn)、協(xié)調(diào)運(yùn)作、穩(wěn)中圖變”的指導(dǎo)思想。“穩(wěn)”既包括保證工作秩序和規(guī)范管理，也要求在各種復(fù)雜情況下保持清醒頭腦，認(rèn)真研究各種問題及其解決辦法。“變”就是要持續(xù)推進(jìn)和深化相關(guān)改革，采取措施加快“變”的進(jìn)程。他從為什么要變、哪些方面要變、如何推進(jìn)變的進(jìn)程等方面，對(duì)國(guó)家開放大學(xué)招生制度改革進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)“變”的進(jìn)程要堅(jiān)持系統(tǒng)工程、問題導(dǎo)向、循序漸進(jìn)和協(xié)同創(chuàng)新4個(gè)原則。最后，他從課程開放、隨時(shí)注冊(cè)入學(xué)和進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、基于先前學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的招生改革、不同教育形式的銜接和特定人群的招生定制等方面，通報(bào)了當(dāng)前國(guó)家開放大學(xué)招生制度改革的思路及措施。
隨后，6月15日，國(guó)家開放大學(xué)在成都召開了招生制度改革教改項(xiàng)目專題研討會(huì)，國(guó)家開放大學(xué)副校長(zhǎng)嚴(yán)冰，部分分部和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)家開放大學(xué)招生制度改革及招生管理研究中心組成員參加會(huì)議。
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