杜甫云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”蕭掄謂又說(shuō)：“一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。”古代文人志士說(shuō)的種種，都闡述了讀書的重要性。
我是2013年春走進(jìn)綿陽(yáng)成人大學(xué)江油分校的。當(dāng)初經(jīng)朋友介紹去學(xué)習(xí)，我是很不情愿。每天工作繁忙，家務(wù)煩瑣，哪有時(shí)間精力去讀書？利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)，能順利畢業(yè)嗎？但考慮我雖是一名醫(yī)生，但也在從事科室管理工作，學(xué)習(xí)衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)，畢竟也是一種提升自我，提高自己的管理水平的機(jī)會(huì)。于是和愛(ài)人商量后，就到江油國(guó)家開放大學(xué)報(bào)了名。開學(xué)那天，江油國(guó)家開放大學(xué)舉辦了隆重的開學(xué)典禮，校長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)班主任都出席了典禮大會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)推心置腹地講了話，介紹了國(guó)家開放大學(xué)廣泛、靈活、人性化的學(xué)習(xí)方式，基本要求和成績(jī)的評(píng)定等，這種成人教育學(xué)習(xí)依托互聯(lián)網(wǎng)，采用不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式，對(duì)在職人員最為合適，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，哪里都能學(xué)到知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識(shí)更廣泛，可選性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)時(shí)間更靈活，老師教育更規(guī)范。
從認(rèn)識(shí)的改變到觀念的改變，我對(duì)學(xué)習(xí)也信心滿滿，除抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課外，我還認(rèn)真地把所學(xué)專業(yè)知識(shí)用到工作中去，如危機(jī)攻關(guān)，在醫(yī)院，臨床科室有糾紛第一個(gè)面對(duì)的就是科主任，如何處理好糾紛及其他突發(fā)事件，如何危機(jī)攻關(guān)，通過(guò)學(xué)習(xí)，作為醫(yī)生及科室主任的我在這方面的水平又上了一個(gè)臺(tái)階。各種各樣的危機(jī)發(fā)生在所難免，重要的是如何面對(duì)和處理，認(rèn)識(shí)上去、思想覺(jué)悟提高了，每次也就能冷靜的對(duì)待，正確應(yīng)用醫(yī)學(xué)知識(shí)、衛(wèi)生事業(yè)管理知識(shí)、法律知識(shí)解決各種危機(jī)，正確處理好醫(yī)患關(guān)系，有理有據(jù)讓人信服。
2015年春季開學(xué)，學(xué)校布置了論文寫作，指導(dǎo)老師經(jīng)常關(guān)心督促，教我如何收集第一手資料，查閱參考資料，如何編排內(nèi)容等，常打電話問(wèn)論文寫作進(jìn)度，遇到問(wèn)題積極主動(dòng)輔導(dǎo)和幫助，使我在規(guī)定時(shí)間完成了論文，讓我非常感動(dòng)。我發(fā)表的兩篇論文——《口腔修復(fù)中不同材料摩擦性能的比較探析》（醫(yī)學(xué)信息，2013，07期）、《種植牙與修復(fù)時(shí)機(jī)探討》（健康之路，2014,08期），也助力了我的職稱晉升。
開始學(xué)習(xí)統(tǒng)設(shè)課《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》和《英語(yǔ)》時(shí)，我壓力非常大，心里沒(méi)底，總擔(dān)心考不過(guò)。班主任電話通知我參加統(tǒng)考前的面授輔導(dǎo)，但我們口腔科雙休日更忙，同時(shí)我家里又在裝修房子，愛(ài)人工作也很忙，非常為難。班主任知道后，主動(dòng)幫我出主意，并要了我愛(ài)人的電話，我當(dāng)初還不知道是什么意思，后來(lái)才知道，班主任是和我愛(ài)人商量把她的工作安排緊湊點(diǎn)，多擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)支持我的學(xué)習(xí)。從此后，95%的家務(wù)事情都由愛(ài)人去做，我的工作時(shí)間也進(jìn)行了調(diào)整，我就可以參加面授輔導(dǎo)課了。老師們認(rèn)真講課，對(duì)疑難問(wèn)題反復(fù)講解不厭其煩，讓我學(xué)習(xí)信心倍增，一個(gè)月雙休日的面授輔導(dǎo)課，一次都沒(méi)有落下，最后我的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)統(tǒng)考一舉過(guò)關(guān)！
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》不僅過(guò)關(guān)了，而且讓我學(xué)到了不少知識(shí)，包括用于醫(yī)院科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的PPT制作、醫(yī)院PDCA循環(huán)應(yīng)用、科室宣傳資料制作、各種文件及表格制作等，用處非常多。原來(lái)習(xí)慣用手寫辦公的我，變得離不開計(jì)算機(jī)，工作效率提高了不少，受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和同事們的一致好評(píng)。
記得第二學(xué)期期末，剛好從重慶開完學(xué)術(shù)會(huì)回來(lái)，我由于旅途疲勞加之冬天寒冷，不小心感冒了，咳嗽厲害，渾身無(wú)力，無(wú)法到校參加考試期末考試，也沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)。班主，田老師知道后親自登門拜訪，給我送來(lái)了復(fù)習(xí)資料，并耐心給我復(fù)習(xí)指導(dǎo)，講解考試要求和考試題型。在老師的幫助下，該學(xué)期我的課程全部順利通過(guò)。
在兩年多的學(xué)習(xí)中，班主任田老師還為我們建立了班級(jí)QQ群，除外電話督促我們學(xué)習(xí)，還經(jīng)常關(guān)心詢問(wèn)學(xué)習(xí)中有什么困難，需要什么幫助等，并通過(guò)QQ群及時(shí)通報(bào)班級(jí)學(xué)習(xí)情況，學(xué)科情況，考試成績(jī)等，我們雖然足不出戶，但學(xué)習(xí)進(jìn)度一點(diǎn)也沒(méi)有落下。我們還利用QQ群開展同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，結(jié)交了不同專業(yè)的同學(xué)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，共同勉勵(lì)和進(jìn)步，也促進(jìn)了工作。
通過(guò)國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī)都得到大幅度提高，工作業(yè)績(jī)也得到同事們和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，2013年6月獲得江油市衛(wèi)生局頒發(fā)的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，2014年獲得本院“骨內(nèi)埋伏新技術(shù)”鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
徜徉在學(xué)習(xí)的海洋，我如魚兒一般恣意暢游；斜飛于學(xué)習(xí)的天空，我如鳥兒一般自由翱翔；漫步在學(xué)習(xí)的平原，我如牧民一般放聲歌唱……“國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧”是習(xí)主席倡導(dǎo)的中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)以個(gè)人夢(mèng)為基礎(chǔ)，極力響應(yīng)，為中華之崛起而學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí)！
作者：綿陽(yáng)國(guó)家開放大學(xué)江油分校 13春衛(wèi)生事業(yè)管理 羅曉軍
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